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Publikationshinweise der bwp@-Autor*innen
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Martin Schmid (Hrsg.): Handbuch Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen
Disziplinäre, theoretische und konzeptionelle Zugänge
Bielefeld: wbv 2023.
ISBN: 9783763971657; 512 S.;
ISBN: 9783763971657; 512 S.;
Hotarek, Ingrid: Geflüchtete an gewerblich-technischen Berufsschulen unterrichten Neue Anforderungen und Arbeitsstrategien von Lehrkräften in Tirol
Neue Anforderungen und Arbeitsstrategien von Lehrkräften in Tirol
Bielefeld: wbv 2022.
ISBN: 9783763970858; 468 S.; € 59,90
ISBN: 9783763970858; 468 S.; € 59,90
Brahm, Taiga/Wiepcke, Claudia (Hrsg.): Handbuch digitale Instrumente der Ökonomischen Bildung
Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag 2023.
ISBN: 978-3-7344-1554-8; 416 S.; 45,90 €
ISBN: 978-3-7344-1554-8; 416 S.; 45,90 €
Holst, Jorrit/Hantke, Harald: Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung - Whole School Approach und Unterrichtsgestaltung
Hamburg: 2023.
ISBN: .; 92 S.;
ISBN: .; 92 S.;
Euler, Dieter/Seeber, Susan: Ausbildungsgarantie - Instrument zur Fachkräftesicherung und gesellschaftlichen Integration junger Menschen
FES Impuls
Bonn: Friedrich-Ebert Stiftung 2023.
ISBN: ISBN: 978-3-98628-295-0; 6 S.;
ISBN: ISBN: 978-3-98628-295-0; 6 S.;
Büchter, Karin/Matthes, Eva: Aktuelle Forschungen zu Erziehung und Bildung
Zeitschrift Bildung und Erziehung, 76. Jg., Heft 1
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2023.
ISBN: ISSN 0006-2456; 144 S.; 21
ISBN: ISSN 0006-2456; 144 S.; 21
Wolff, Florian: Kompetenzanforderungen an das betriebliche Ausbildungspersonal
Am Beispiel des digitalen Wandels zu Industrie 4.0
Bielefeld: wbv 2023.
ISBN: 9783763972852; 416 S.; 59,90
ISBN: 9783763972852; 416 S.; 59,90
Brahm, Taiga/Iberer, Ulrich/Kärner, Tobias/Weyland, Michael (Hrsg.): Ökonomisches Denken lehren und lernen
DOI: 10.3278/9783763973088
Bielefeld: wbv 2022.
ISBN: 9783763970483; 186 S.; 44,90
ISBN: 9783763970483; 186 S.; 44,90
Zawacki-Richter, Olaf/Jung, Insung (eds.): Handbook of Open, Distance and Digital Education
https://doi.org/10.1007/978-981-19-2080-6
Singapore: Springer 2023.
ISBN: 978-981-19-2079-0; 1425 S.; 604,99
ISBN: 978-981-19-2079-0; 1425 S.; 604,99
Eckelt, Marcus; Ketschau, Thilo J.; Klassen, Johannes/Schauer, Jennifer/Schmees, Johannes K./Steib, Christian (Hrsg.): Berufsbildungspolitik: Strukturen - Krise - Perspektiven
DOI: 10.3278/9783763972623
Bielefeld: wbv 2022.
ISBN: 9783763970308; 263 S.;
ISBN: 9783763970308; 263 S.;
Gerholz, Karl-Heinz/Schlottmann, Philipp/Slepcevic-Zach, Peter/Stock, Michaela (Hrsg.) : Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung. Didaktik, Empirie und Innovation
https://doi.org/10.3278/9783763973019
Bielefeld: wbv 2022.
ISBN: 9783763971800; 296 S.; 49,90
ISBN: 9783763971800; 296 S.; 49,90
Ertl, Hubert/Rödel, Bodo (Hrsg.): Offene Zusammenhänge. Open Access in der Berufsbildungsforschung
Berichte zur beruflichen Bildung
Bonn: Barbara Budrich 2022.
ISBN: 978-3-96208-340-3 (OA); 433 S.; 54,90 €
ISBN: 978-3-96208-340-3 (OA); 433 S.; 54,90 €
Schlögl, Peter/Tafner, Georg/Ostendorf, Annette/Bock-Schappelwein, Julia/Gramlinger, Franz (Hrsg.): Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation
Beiträge zur 7. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK 2021)
Bielefeld: wbv 2022.
ISBN: 9783763969784; 301 S.; 49,90 €
ISBN: 9783763969784; 301 S.; 49,90 €
Schröder, Lisa-Marie/Hantke, Harald/Steffestun, Theresa/Hedtke, Reinhold (Hrsg.): In Krisen aus Krisen lernen - Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation
Wiesbaden: Springer VS 2022.
ISBN: 978-3-658-37780-9; 230 S.; 43,99 €
ISBN: 978-3-658-37780-9; 230 S.; 43,99 €
Deißinger, Thomas/Frommberger, Dietmar/Grollmann, Philipp/Lauterbach, Uwe/Pilz, Matthias/Schröder, Thomas/Spöttl, Georg (Hrsg.): Vergleichende Berufsbildungsforschung – Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie. Jubiläumsausgabe des Internationalen Handbuchs der Berufsbildung
Bonn: 2022.
ISBN: 978-3-8474-2676-9; 400 S.; 49,90 €
ISBN: 978-3-8474-2676-9; 400 S.; 49,90 €
Gasch, Florian/Maurus, Anna (Hg.): Digitale Medien in der Pflegeausbildung. Didaktik, Rahmenbedingungen und Organisationsentwicklung
Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung, Bd. 7
Bielefeld: wbv 2022.
ISBN: 9783763960637; 240 S.; 29,90
ISBN: 9783763960637; 240 S.; 29,90
OECD (Hrsg.): Bildung auf einen Blick 2022. OECD-Indikatoren
Bielefeld: wbv 2022.
ISBN: 9783763972715; 579 S.; 69,- €
ISBN: 9783763972715; 579 S.; 69,- €
Zeuner, Christine/Pabst, Antje: Wie Bildungsurlaub wirkt. Eine subjektwissenschaftliche Studie zu langfristigen Wirkungen von Bildungsurlaub und Bildungsfreistellung
Reihe non-formale politische Bildung
Frankfurt a.M.: Wochenschau Verlag 2022.
ISBN: 978-3-7344-1382-7; 616 S.; 58,99 €
ISBN: 978-3-7344-1382-7; 616 S.; 58,99 €
Anselmann, Sebastian/Faßhauer, Uwe/Nepper, Hannes Helmut/Windelband, Lars (Hrsg.): Berufliche Arbeit und Berufsbildung zwischen Kontinuität und Innovation
Konferenzband zur 21. Tagung der Gewerblichen-Technischen Wissenschaften und ihren Didaktiken (GTW)
Bielefeld: wbv 2022.
ISBN: 9783763971459; 340 S.; 54,90 €
ISBN: 9783763971459; 340 S.; 54,90 €
Bünning, Frank/Spöttl, Georg/Stolte, Harry (Hrsg.): Technical and Vocational Teacher Education and Training in International and Development Co-Operation. Models, Approaches and Trends
TVET, volume 34
Singapore: Springer 2022.
ISBN: 978-981-16-6474-8; 491 S.; 153,99 €
ISBN: 978-981-16-6474-8; 491 S.; 153,99 €
