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Publikationshinweise der bwp@-Autor*innen
Diese Publikationshinweise stammen von den bwp@-Autor*innen. Hier geht es zum Autor*innen-Login.
Kögler, Kristina/Kremer, H.-Hugo/Herkner, Volkmar: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2024
Opladen - Berlin - Toronto: Verlag Barbara Budrich 2024.
ISBN: 978-3-8474-3054-4; 325 S.; 49,90 (Paperback)
ISBN: 978-3-8474-3054-4; 325 S.; 49,90 (Paperback)
Niethammer, Manuela/Schweder, Marcel/Liebig, Manuela (Hrsg.): Didaktiken der Beruflichen Fachrichtungen. Optimierung getrennt-gemeinsam denken
Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation
Bielefeld: wbv 2024.
ISBN: 9783763973934; 336 S.; 49,90
ISBN: 9783763973934; 336 S.; 49,90
Bohlinger, Sandra/Müller, Christian (Hrsg.): Beiträge zur historischen Berufspädagogik und Berufsbildungsforschung Festschrift für Dieter Grottker zum 70. Geburtstag
Festschrift für Dieter Grottker zum 70. Geburtstag
Bielefeld: wbv 2024.
ISBN: 9783763974658; 306 S.; 49,90
ISBN: 9783763974658; 306 S.; 49,90
OECD (Hrsg.): Bildung auf einen Blick 2024. OECD-Indikatoren
Bielefeld: wbv Publikation 2024.
ISBN: 9783763977741; 510 S.; 69,- €
ISBN: 9783763977741; 510 S.; 69,- €
Büchter, Karin / Herkner, Volkmar / Kögler, Kristina, Kremer, H.-Hugo, Weyland, Ulrike: 50 Jahre Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Kontinuität, Wandel und Perspektiven
Schriftenreihe Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Opladen - Berlin - Toronto: Verlag Barbara Budrich 2024.
ISBN: 978-3-8474-2720-9; 385 S.; 76,00
ISBN: 978-3-8474-2720-9; 385 S.; 76,00
Blankertz, Herwig: Berufsausbildung im 19. Jahrhundert und die Anfänge der Berufsschule. Eine Vorlesung zur Genese des Berufsschulwesens
Moderne der Tradition, Band 17
Opladen: Budrich 2024.
ISBN: 978-3-8474-1981-5; 164 S.; 48€
ISBN: 978-3-8474-1981-5; 164 S.; 48€
Pilz, Matthias (Hrsg.): Informal Learning in Vocational Education and Training. Illuminating an Elusive Concept
Reihe Internationale Berufsbildungsforschung
Wiesbaden: Springer VS 2024.
ISBN: 978-3-658-44341-2; XV, 398 S.; 111,27 €
ISBN: 978-3-658-44341-2; XV, 398 S.; 111,27 €
Lange, Silke/Porcher, Chrstoph/Trampe, Kristina (Hrsg.): Handbuch Standorte der beruflichen Lehrkräftebildung in Deutschland
Bielefeld: wbv 2024.
ISBN: 9783763972395; 706 S.; 0,00€ / 89,90€
ISBN: 9783763972395; 706 S.; 0,00€ / 89,90€
Schlögl, Peter/Barabasch, Antje/Bock-Schappelwein, Julia (Hrsg.): Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung
Beiträge zur 8. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK)
Bielefeld: wbv 2024.
ISBN: 9783763976706; 214 S.; 49,90 €
ISBN: 9783763976706; 214 S.; 49,90 €
Büchter, Karin/Klassen, Johannes (Hrsg.): Internationale Berufsbildungsforschung. Theoretische und empirische Reflexionen. Bildung und Erziehung (BuE), 77. Jg., Heft 3
Zeitschrift Bildung und Erziehung
Göttingen : Vandenhoeck&Ruprecht 2024.
ISBN: ISSN 0006-2456; 150 S.; 21
ISBN: ISSN 0006-2456; 150 S.; 21
Frommberger, Dietmar/Schmees, Johannes Karl/Ebbinghaus, Margit/Krekel, Elisabeth: Internationales Handbuch der Berufsbildung - Deutschland
Leverkusen: Budrich 2024.
ISBN: 978-3-8474-2869-5; 190 S.; 34,90
ISBN: 978-3-8474-2869-5; 190 S.; 34,90
Spöttl, Georg/Tärre, Michael: Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung. Rückblick, Bestandsaufnahme und Perspektiven
Wiesbaden: Springer Gabler 2024.
ISBN: 978-3-658-44726-7; 790 S. S.; 89,99
ISBN: 978-3-658-44726-7; 790 S. S.; 89,99
Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung: Bildung in Deutschland 2024. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu beruflicher Bildung
Bielefeld: wbv 2024.
ISBN: 978-3-7639-7744-4; 432 S.; 69,90
ISBN: 978-3-7639-7744-4; 432 S.; 69,90
Melzig, Christian/Hemkes, Barbara (Hrsg.): Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer. Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022
BIBB Fachbeiträge zur Beruflichen Bildung
Bonn: Verlag Barbara Budrich 2024.
ISBN: 978-3-8474-2857-2; 229 S.; 39,90
ISBN: 978-3-8474-2857-2; 229 S.; 39,90
OECD: PISA 2022 Results (Volume III): Creative Minds, Creative Schools
Paris: OECD Publishing 2024.
ISBN: 9789264575837; 299 S.;
ISBN: 9789264575837; 299 S.;
Wannemacher, Klaus/Kaemena, Alena: Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen. Von der Prämisse pädagogischer Neutralität zur Stärkung einer offenen Lehrpraxis
HIS-HE:Forum
Hannover: HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. 2024.
ISBN: 978-3-948388-36-2; 45 S.;
ISBN: 978-3-948388-36-2; 45 S.;
Schmidt, Jacqueline M.-C. : Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften. Modellbasierte Testentwicklung und Validierung
Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen (Bd. 79)
Wiesbaden: wbv 2024.
ISBN: 9783763976522; 236 S.; 49,90
ISBN: 9783763976522; 236 S.; 49,90
Mrohs, Lorenz/Franz, Julia/Herrmann, Dominik/Lindner, Konstantin/Staake, Thorsten (Hrsg.): Digitale Kulturen der Lehre entwickeln. Rahmenbedingungen, Konzepte und Werkzeuge
Perspektiven der Hochschuldidaktik
Wiesbaden: Springer VS 2024.
ISBN: 978-3-658-43378-9; 438 S.; 43,99
ISBN: 978-3-658-43378-9; 438 S.; 43,99
Deißinger, Thomas/Melnyk, Oksana (Hrsg.) : Partnership-Based Governance and Standardization of Vocational Teacher Education in Ukraine
Berufsbildung, Arbeit und Innovation (Bd. 82)
Bielefeld: wbv 2024.
ISBN: 9783763976683; 324 S.; 54,90
ISBN: 9783763976683; 324 S.; 54,90
Müller, Claudia/Pranger, Jan/Reißland, Jens (Hrsg.): Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik. Die doppelte Multiplikatorenqualifizierung
Bielefeld: wbv 2024.
ISBN: 9783763973941; 264 S.; 49,90
ISBN: 9783763973941; 264 S.; 49,90
